Didierwei, Pause and Play. 聲音設計滯留中

                                                                                  by 陳嘉暐

蘋果公司最新的Leopard系統，有了一項驚人的人性化功能:Time Machine
，時光機器。它允許使用者任意回復到數個小時前，甚至幾星期前的作業狀態，
以保證使用者不會再為了一時疏忽刪除的資料而搥胸頓足。

然而，在這項發明裡，我卻意外澄澈地發現一項關於時間的思辯：
“您可以隨時回到兩個星期前的電腦狀態。所有的資料，滑鼠的軌跡，甚至
電腦亮度及聲響大小的設定通通都倒轉了兩個星期。但是，只有一項設定回
不去，那就是您的系統時間“。

上週，在一堂關於著作權（copyright）的課堂上，我舉手問了一個問題：
“您認不認為著作權的評判基礎，建立在人們相信時間會流逝的共識上？“
“也就是說，只要一項作品誕生早於其他的作品，其作者就是著作權的擁有者。“
“那麼，假使有人發明了時光機器。“
“著作權的遊戲規則就不復存在了！“
這個問題除了惹來哄堂大笑，以及老師用“我不是哲學家“的快速回應外，
還讓我深陷一星期關於時光機的思考。

我們普遍認知上的時光機真的有可能被創造出來嗎？同樣以著作權的評斷出
發，假使有一個人帶著電視機組裝的說明書以及器材，坐上了時光機回到
十八世紀，在愛迪生和盧米埃兄弟面前完成一台電視機，接著告訴他們無聲
電影不但落後，而且未來不會有市場。順便教育他們，著作權的概念，就是
“我的電視比你的電影還早一秒鐘！，你是抄我的。“

如此一來，著作權以時間刻度做為評定的規則，會讓人惶恐不安的
是線性的時間被挑戰後，原始創造和惡意取得，能否找到新的衡量依據?
（問上帝？）

我們普遍認知的時光機一旦誕生，將會徹底摧毀我們已知的時間觀念。
換句話說，已經沒有“第二個人回到過去“的問題。因為，在第一個人回到過
去之後，時間不再有先後的差別。這就像是，哆拉A夢的任意門同時具備了
時光機的功能，讓侏羅紀的峽谷狂風，吹進葉大雄十九世紀的家裡。這扇門
只要開一次，時光旅行就是一個不需要存在的名詞了。

好的，在什麼狀況下，時光旅行是成立的？首先，我認為時光旅行須有兩種
意義，一是個體的時光旅行，另一則是群體的時光旅行。在前面的例子裡，
顯然地，我的推論中認定群體的時光旅行是不可能達成的。因為只要一個個體，
回到群體認知上共同擁有的過去（例如1895西元紀年），下一個個體，在時光
機的光陰刻度上，就找不到1895年的標誌或是擁有太多個1895年的選項。

然而，蘋果電腦Leopard的Time Machine，提醒了我：
“個體的時光旅行，在群體的時間亙存的基礎上，卻是可以達成的。“

換句話說，只有承認上帝的存在，時光機的發明才有可能：相信上帝宰制了時間的
規則，讓我們擁有了群體的時間。擁有了更高的衡量依據。

群體的時間之於時光機的光陰刻度，顯然無法使用人類的紀元方式，而是走向接近
上帝的地方。抄寫上帝手中的那本年曆。

呵呵，那不就是蘋果電腦的：系統時間？

朋友們，時光旅行見。



註: 駭客任務（Matrix）裡的母體，何嘗不是一位巨大的時間宰制者？
更是人類現代科技基礎上，最合理的時光機模式。

何蜜亞說: "我情願相信，地球可以穿個孔，讓月亮可以爬過其中，在地球的另外一端和他的兄長一起捉弄玩耍。"

四年後 關於這句台詞的筆記 不再是“德米曲斯跳起身來 走向何蜜亞色瞇瞇的拉起她的手。“

2008年 我的掛念 懸在地球的兩端 中間的差距不只是白天與黑夜 不只是睡眠與活動 而是整整七個小時的生命被操控在地球的公轉與自轉。

有人提供了我一個忘記很久的地球科學題目 ： “飛機從台灣飛向英國 是順著地球自轉飛 還是逆著地球自轉飛?“

他說是逆著飛的... 所以比較慢。 不過靠著google的幫助 我得知那樣的差距並不全然跟地球自轉有關係。

只是 有趣的是 即便如此 我也曾經在高空中逆著克服地球自轉的能量 在高空中逐漸回到過去。（到達目的地時 時差已經是七個小時了）。


所以 小叮噹（哆啦A夢）的任意門 如果發明成功 那麼意謂著 月亮和太陽在每一個時刻都應該是並存在任意門的兩側。

也就是說 “月亮和太陽永遠一起捉弄玩耍了“ 是不是時間和空間不再有差別了？



後記:

時間在人類發明曆法與日晷的時候 可能就已經人為地被設定為線性的 兩點間相對性的 不可逆的。

我們對因果很在乎 我們對辨證很重視 所以緣起需要追究 未來需要仰望。

因此我們要確定自己的每分每秒都是獨立出來的單位，

我們才有依據 才能借鏡。

不過 假使時間不是從生到死的線性堆砌呢 假使 你和我存在一個點和點之間的距離不可考的空間呢?

謝謝袋鼠室友 提供了我一個宇宙大爆炸的物理觀點 大爆炸與大融合都在一個點上 如何計算空間的距離？ 時間又如何有意義？

如果你和我 都只是一個點 我就不再是我 你也不再是你 因為我們沒有個體的概念了。

“集體的我“要共同經驗的會是什麼？ “集體的我“已經知道了嗎？ “集體的我“的存在是否有其目的？

是時候 再看一次 <<2001太空漫遊>>。

註: 2004年南風劇團夏季作品---仲夏夜之夢
德米曲斯---陳嘉暐飾演
何蜜亞---林偉鈴飾演
仙王----邱書峰飾演
帕克---楊謹雯

最近在替我的畢業作品，撒上一些有碩士香味的花粉。

  作品名稱：Juicy Theatre
在一個封閉式的小空間中，以檸檬為主題，傳達關於不同的酸的程度的視覺象徵與聽覺象徵。


我在這項裝置的內容上，牽引了一條關於共覺（synesthesia）的軸線。

研究共覺的理論中，據我了解，分成兩個方向。一個是早期對於文學裡的象徵法中關於cross-modal（跨知覺，跨感官）

的應用，例如bright thunder(明亮的打雷聲)，cough dimlight (咳嗽聲般的微光)。另一個，是從神經科學，過來的軸線，
 
著名的學者Cytowic，他認為共覺反應是個人的，根據不同的人的私人經驗以及天生的本能，而展現不同程度，與不同對應關係的共覺現象。

所以能擁有共覺反應的人，他應該是不由自主的感應，完全無須經過抽象的思考，或是語意的轉換，因為這種感應是一輩子的，

比如說，假使有人可以在聽到聲音高低變換的同時，也能想像顏色的變換，那麼他這一生都會這麼認為。


然而，如果從Cytowic的觀點出發，早期關於文學象徵法中跨知覺的研究就失去了立足點，他進一步認為，語言是位於最高層次，最抽象的認知系統，

如果每個人都可以透過語言來分享共覺，那麼共覺現象的例子會龐大到不可收拾。

例如我們看到望梅止渴四個字，就能馬上不由自主的流口水，那麼醫生可能會建議政府嚴禁望梅止渴四個字出現在街上。


  不過，我認為他或許忽視了，人類藉由其他媒介（如文學，大眾媒體），延伸/約化自身的內容，與獲取/概括他人的內容的能力。

我同時也質疑，Cytowic如何看待自己在觀看藝術作品或是閱讀書籍時，自身與作品，自身與文字的距離？

如果，我們會因為懷疑自己的反應/感動，非處於本能之下，

而放棄享受在一個與作品有距離，又同時有連結的時空中，那是多麼可惜。


簡單的例子，我們自然不可能在看型男大主廚的時候，立即的，本能的感覺到真實的酸甜苦辣，但是我們可以藉由刀片切在鮪魚肚上的時間判斷魚肚的厚度，

我可以藉由炸魚的聲音，連結到可能的溫度，我們可以藉由來賓的對話與表情，來理解食物可能的味道，接著，因為晚餐還沒吃，所以我看著看著就餓了。

經過這麼多必須被理解的關卡，我們終於得到了關於美食節目給我們的訊息。那麼，它就不是共覺上本能的反應，

但是一樣不會讓我們失去，在聞不到吃不到的狀態下，看別人煮菜的樂趣。
 

我的這項作品，是在企圖以味覺作為主題，與視覺藝術家共同創作關於“酸“的畫面與聲音。基於對共覺現象理論上的了解，

我同時也認為，要讓觀者接收到酸的訊息可行，但要感受到酸的程度，並不容易。因為，就Cytowic對文學中共覺象徵的質疑出發，

我們將酸的特性以多媒體展現，便是直接進入了與語言相同抽象的概念高度。因此，我們的作品勢必要引起兩個方向的挑戰，

一是從語言相同的高度去討論“酸“的概念，二來是如何像美食節目一樣縮短與觀眾的距離。


就第一個方面來說，在語言裡，酸，已經自身指涉味覺。所以我們可以說，酸的味道，酸的檸檬，酸的飲料。

不過，如何讓酸成為一個被指涉的對象？

或許我們可以說“很酸“，“不太酸“，“超級酸“，“爆酸“，來形容不同程度的酸，可是我們卻無法如同“亮的打雷聲“與“暗的打雷聲“一般的以跨知覺的方式

去表達爆炸的酸，與小火花的酸有何差異。


不過，有趣的是，從化學裡有機酸的分類中，我們可以看到蘋果酸，檸檬酸，醋酸，乳酸，分別表現對於舌頭不同刺激反應的酸。

這給了我一個不錯的啟發，就有機酸的分類來看，每一種酸都依附了一個實際的物品作為概念上的連結，換句話說，這些辭彙暗示了我們一個物質對應一種酸的程度的想像。

因此，我得出了一個以中介的概念，連結味覺與視覺，味覺與聽覺-----即使我無法，表達黃色的酸或是具有尖銳聲音的酸，我卻可能表達黃色的檸檬，與擠檸檬汁的聲音。

那麼這次，主角就是檸檬！！

所以我們分成了對待檸檬的三個主題，分別是檸檬與溼度，檸檬與溫度，以及檸檬與人。

藉由乾與溼，冷與熱，人的反應強度，來象徵不同程度的酸。


到了這裡，真正考驗的會落在第二個方面，如何與觀眾縮短抽象思考的距離......

我的媽啊，我還沒有答案........

我的論文.... 唉呀，走到了死結。
(要我這樣一本正經的寫完一篇文章，有點跳tone。以我的媽啊作為結尾，算是一個平衡。)
PS: 西方的lemon是黃色的 lime是綠色的

 

二月， 申請學校告了一段落； 剛剛踏出第一步，慌亂地進行第一份短期的打工工作，接待了人生中第一組典型美國家庭； 為了平息空轉生活所帶來的焦躁，決定再一次輕輕的，躡手躡腳的走進劇場。 三月來到，是一個繽紛的舞台饗宴，超快速的上戲下戲， 好幾個角色穿梭於同一個軀殼與一天二十四小時的生活中。 大小不一的舞台，不一樣的觀眾，不一樣的組合，不一樣的縣市，同樣的下台一鞠躬 ，豎起耳朵期待同樣的掌聲。

我加入台灣戲劇表演家劇團，參與「戲劇微笑—校園巡迴」與「稅務少林」的演出。 後來的兩個月，我跟著劇組的夥伴，在高速公路上南北飛快穿梭， 就像是一組游擊部隊，到每個風格各異的校園，對漸行呆滯冷漠的台灣學生，進行微笑、 爆笑與淚水、鼻水的爆炸。 這段稍嫌短暫的日子，讓我發現，我跟表演的關係太過輕鬆，一直以來， 似乎沒把表演當做一項工作來看待。 假使，我們必須以經營表演的態度來對待表演，就不再只是上戲下戲的過癮 ，就足以支撐的了。 這是我第一次發現，有這麼多的獨立演員，穿梭在台灣各個角落，為了不同的劇團， 為了不同的戲碼服務。每個人都必須身懷好幾個能隨時上場的劇本， 有隨時與不同人演戲的準備。每次下台一鞠躬後，又得趕到下一個場次， 繼續讓觀眾大哭大笑。而他們，或許好久沒回家，或許期待 今天學校準備的便當 可以充當一兩餐。 台表的朋友們，還有我碰到的辛苦但優秀的演員們，我知道我會個是個淺嚐的過客 ，但是，這段日子，在車子裡歡笑，在後台邊或緊張或發呆，在舞台上賣力， 在觀眾前偷偷笑場，在疲憊中互道再見 ，在兩罐ｒｅｄ ｂｕｌｌ後互道早安。這一切 會安靜但精彩的躺在我的記憶裡，有一天想到熱情又優秀的你們， 我會相信你們一定還是跟現在一樣熱血沸騰， 逼著我技癢，想再來演一下Sｉｍｏｎ，練一下鐵頭功。 感謝台表的朋友們，感謝排練場的地板，感謝那台南爭北討的私家車，感謝上下五千年， 感謝稅務少林，感謝李宗熹導演，感謝有種東西叫劇場。 讓我還能感動，還有能力散播感動，還有動力寫網誌聊聊感動 感謝。 嘉暐。 ｐｓ：這篇網誌沒水草。

  

轟不隆咚，二十初頭如我，竟有了3年的配音經歷。

如果你常常光顧小弟媚俗的部落格，或許，你偶爾窺到，我企圖表達對配音的看法的衝動。 可是，結果卻貧瘠的可笑。原因是，我從不願意大張旗鼓的，像個老手ㄧ樣，細數跟著自己僅僅三年的職業。

我總是喜歡維持新生的姿態，就像初入一年級的時候，什麼都讓人感到新鮮，什麼事都充滿了可能性， 什麼樣的發現都可以被歸納為成就，(我甚至曾經跟軍中的學弟說，我一直想當菜鳥)。

我與配音相連結的際遇算是，超級幸運。那般門檻的跨越，是由一支麥克風所決定， 一次試音，一次過關，從此我就有了「廣播商業廣告配音员」的頭銜。

不過，自然在沒受過任何配音訓練下，親臨實戰現場，傷痕累累在所難免。 幸虧那股新生般的進取姿態，讓前輩們願意傾囊相授配音技巧，我就這樣東學一點，西要一點， 構築了一個對配音工作的想像，對配音標準的建立。

「那時的我，是如此地緊抓著那樣的標準不放，每一次的錄音，都當作在上課」；
「那時的時空，是如此的迷人。」

配音上的障礙，我遇到了不少。碰到的貴人指點，也不少。 起初，我從不曉得真正丹田共鳴的位置在哪裡，只是偶爾瞎貓碰到死耗子， 於配音現場，矇到的。漸漸越來越多次的配音敗陣後，我才意識到事態嚴重。

沒錯，我進入劇場的初衷，是為了配音。就這樣，我報名了劇場的聲音訓練，認識了何乾偉老師， 他提醒了我們日常呼吸的錯誤，課後以至現在的日子，我都是以鼻子呼吸至丹田，嘴巴吐氣吐完全的方式生活著。 (只不過，劇場跟我的連結，開啟的，是另一扇更為寬廣的體驗之旅。)

再者，於某次早上刷牙的時刻，從收音機裡聽到自己和前輩的廣告，頓時傻住，在一個五公尺的距離內， 我的聲音竟含糊到像是雜訊一般，然而前輩的聲音，卻是字字顆粒，鏗鏘有聲。 經過幾番摸索，我才意會到，自己認為正確的發音，可能是全然的誤會。

這個發現之後的兩年以至如今，我都在與發音障礙奮戰。 我有些許的暴牙，所以很多發音，假使不意識到嘴巴密合的重要性，就會自然的漏風。像是ㄈ這個音，我企圖改變了嘴型，讓上嘴唇緊緊貼緊下嘴唇後，才讓氣體衝出兩片貼住的唇。

ㄢ、ㄤ的分野，我用國音學的解釋來幫助自己，ㄢ是ㄣ的延伸，ㄤ是ㄥ的延伸， 所以最後發韻母的聲音，必須以ㄣ和ㄥ來做收尾。

另外ㄛ、ㄡ、ㄠ，幾乎說國語的人，都知道ㄡ、ㄠ的結尾是ㄨ，我卻還是常常於配音現場忘記。 如果您曾仔細聽廣告，很多人如我是這樣說的「優惠只ㄉㄚˋ，十一月三ㄏㄚˋ」 「中一ㄛˊ聯名卡」「加ㄧㄛˊ 加ㄧㄛˊ」

小弟最慘的莫過於ㄌ ㄋ ㄖ，韻母好修正，聲母的瑕疵是最難變動的， 光是ㄌ的正確發音，我就嚐試了很多種方法讓它足以從我的口腔出去時，是完整清晰的。 目前為止，我還是失敗。

現在，我則關注到另一項配音的障礙，是關於推翻的，是關於否定自己的。
我天真的以為，既然我稱自己是配音员，我就應該得好好的弄清楚配音的本質，如何讓配音更為進步？
聲音跟我，聲音跟機器，聲音跟我和機器，究竟是什麼樣的連結？
我身體的共鳴，加上麥克風的性能限制，最後得到的共鳴應該是什麼？
究竟是客戶決定了配音的TONE？還是錄音室決定了？
我的配音方法，會不會其實不太對？ 有沒有別種可能？ 我有機會不一樣嗎？

我舉手，我還是想當新生，我發問的姿態沒變，奇怪，好多人卻沉默了。
 

       2006年下半年，關於侯文詠眼界下的兩座巨塔成功以叫好叫座之姿搶佔台灣電視圈。「危險心靈」中龐大共犯結構下的偏執教育，「白色巨塔」中一再被打入地底的人性與不斷隨著高度攀升的自利。對於牢不可破體制的反抗與妥協，是許多人的共同經驗，我們總是相信「忠於自己」是偉大的、是正確的，卻又發現早就有一條既明顯又隱諱的路，亙存在我們所處的各項環環相扣的體制中，讓人們不自覺或不可說的低著頭在路上排隊。

       向體制用力懷疑的人，總是讓身旁的fellow嚇出一身冷汗，謝政傑如是，蘇醫師亦是如是。柏拉圖的洞穴理論中，那個第一個看到洞穴外世界的人，第一個看到影子之外的人，能被稱為先知，也可能被視為妖言惑眾。即使風險極大，是什麼讓謝同學、蘇醫生、洞穴外之人，必須干犯一切去改變最安全的大道？那個在自己內心掙扎的價值究竟是什麼？

     既危險心靈又白色巨塔，讓我清楚感受到兩種職業剔透後的本質，那份本質也就是
那股長存在人們心中糾葛、反省與成長的價值信念，也是牽引劇中人物不停前進後退的元素。
在教育的場域中，我相信，即使充斥與教學毫不相干的權力分配、人情壓力，但在一個夜深人靜的時候；在一個於共犯結構之外神遊的moment，一個老師問自己為什麼要教書？答案會再清楚不過：「教育啊！把知識交給下一代啊！」這是最簡單的道理，也是最直接的感受；
一個醫生又為什麼要當醫生？「救人啊！不然哩？」

       於是，一個關於職業的神聖性就被突顯出來了，我們因為我們所做的事情，有它
最原初的價值與必然的目標，所以我們必須困惑、必須反思、必須前進，當然後來
我們可能選擇妥協，可是低下頭來的那一刻，也能輕輕的聽到，那一聲本質倒下瞬間
的嘆息。後來的後來，我們可能還會驚訝的發現，自己從未忘卻它的存在。

      相信，這世界上還有很多人為了自己的信念努力不懈；相信，還有很多人暫時
選擇了臣服；相信，有一天有另一個自己成了自己的洞外先知；相信，巨塔依舊林立；
相信，謝政傑相信的、蘇怡華相信的剔透的本質不曾消逝。




後記：這又讓我想到，身為傳播學系畢業生，身為即將投入媒體巨獸的新鮮肉品，
關於媒體的神聖本質又是什麼呢？當電視上，一則又一則不知所云的廣告式的新聞、
一節又一節政治目的緊密相扣的新聞，持續疲勞轟炸。我發現，一個或是不懷好意，
或是毫無見地的老練魔術師，擺出慣用的伎倆，一而再再而三的消磨自己的臉龐，
最後不得以，掛上跟小丑一樣的笑臉，開MIC：「是的，主播，記者現在所在的位置....。」

(寫在回覆NEWLITTLE關於危險心靈的BLOG之後，欲考驗DIDIER感動和記憶的通道是否正常通車)
◎謝政傑的笑容，在那個困惑於相信不相信善良正義的年歲，特別令人因感同身受而唏噓。
他的笑容，很燦爛，很開懷，但是充滿偽裝、武裝、自衛。企圖透過一個笑容，擋掉信仰崩毀的可能。我剛開始看危險心靈的時候，第一次為他的笑容心疼，是在他被迫搬到教室外頭上課時，當有人試探性或是看好戲的問他的感受，他又燦爛的笑了，接著說：「天空很藍啊，風很涼啊，就是太陽大了點。」似乎故意不說出自己的疑惑、自己的不安，可是卻又強烈讓人感受到他體內那股翻動的情緒。

◎感謝危險心靈，替我們的感動，開出另一種可能性。多久以來淚腺只為了海枯石爛真摯的愛情而運作、為了無悔的親情而翻攪。原來我們也可以就為了這樣的不平，感同身受謝政傑的糾結，而難過，而感動，而流淚。原來，不是只有我，某個歲月，在制度控制底下的我們無法脫身，只有繼續耗下去。

在那時，我們發現選擇逃離的人、選擇改變的人，選擇跟大家不一樣的人，撕毀會員證的人，就
註定失去制度保護傘下的會員權益；又規定權利義務的人，偏偏是用最高道德價值的規格去衡量，讓制度下的會員們，擔心脫離制度就代表失去一個好人的角色---一個有道德價值的人。被綁架的會員，因為害怕被認定為壞學生，所以願意為了制度做一切犧牲，甚至說謊、威脅同學、惡作劇、打架都可以。

◎至於連續晃了30集的鏡頭，很緊密的跟著謝政傑的視角及情緒變化，也讓觀眾跟謝政傑距離近到像是同一個人。只是今天不小心讓我看到攝影師，很逾矩且搞笑的行為，當主任問謝政傑，知不知道同學都要針對他一個人的時候，鏡頭竟然堂而皇之的搶在謝同學搖頭之前，先搖頭！簡直就像綜藝節目的X號機跟主持人互動。這真是....太故意讓人發現鏡頭了。

◎之前在劇本創作坊，上了一堂易智言的劇本寫作課。果然，易老師在劇本的解構上，具精采絕倫的視角。危險心靈，有太多太多別出心裁的方式來呈現衝突、對位、襯托等元素，尤其更注重節奏的拿捏，以22集那支不停嘎嘎叫的椅子為例，原來它不只是會叫而已，原來還逼迫了新班長表態她的厭惡，后來椅子自己竟也成為一個角色，幫謝政傑多叫了兩聲。節奏上，椅子先是自在地叫很多聲，後來被迫小心翼翼的結果下，偶爾叫一聲，被無理的瞪了一下之後，椅子又跟謝政傑同仇敵愾，像是故意地多嘎嘎地叫了一聲。



◎依舊活在制度下的團體生活中，我.....還是得做共犯結構的一員，頂多做個心情放鬆，等著別人危險心靈的共犯。

吃素的恐龍

在我跟觀世音菩薩許了一個下部隊後要當吃菜人的願望後，忽然想起，去年在新濱碼頭的地板上，進行了一場可愛的腦力激盪，說了一個捏造的童話故事...

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話說有一隻吃素的肉食性恐龍，
在草原上吃草。
一群同齡的恐龍在旁嘲笑牠，譏諷牠的無能，
因為牠的父親，曾經是森林裡最最兇猛的野獸。
遭百般羞辱後的牠，承受不住悲傷，帶著兩條長長的淚水奮力的跑在路上，忽然迎面撞上路旁的電線桿，牙齒掉了滿地，昏迷之中，牠看見了...「....」

醒來之後，牠忽然起了一個想法，擦掉眼淚，決定不讓自己再成為肉食性動物界的笑柄，
於是牠撿起自己最最寶貴的牙齒，帶著它們前去離家鄉最遠的賭場....
一場豪賭之後，一小塊精緻的肉屑成為牠的戰利品，牠得意地將肉屑黏在鼻子上走回家鄉，
神采奕奕地向大家證明自己也是肉食性動物的一群。

最後，沒了牙齒的吃素肉食性恐龍，竟發現自己連草都無法咀嚼了，
，在瀕臨死亡的時候，掉進嘴裡的.......是一塊又一塊的肉屑。


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這個故事的發展，是一個遊戲的過程。
先由個人說一段身邊的故事(我說了一個外公的故事，愛喝酒、愛賭博的他在肝癌末期離去時，只留下一兩張鈔票作為遺產，以保住一個做父親的尊嚴)，接著將故事內的元素取出(例如，尊嚴，賭博...)，最後再利用這些元素編造另一個全新的故事。


這就是吃素恐龍的由來，天憲吃素寶寶的故事，即將展開.....

◎渡之團隊成軍：就差沒當過瘋子！

 

小時候常常在報章雜誌中，聽說有三種人會傾家蕩產，而且都被人叫做「瘋子」。一種人是玩股票的；一種人是出來競選的；最後一種就是拍電影的。

 

我們從不相信自己會蠢到去做窮瘋子。直到有一天，一種深藏在潛意識底下的創作能量浮出海面，且恰恰好跟攝影機一見如故、一拍即合，為了撮合這對佳偶，我們四個人，環顧彼此，決定手牽手一起當瘋子！(糟糕的是，我們以為自己不會真瘋)。

 

說起我們這四個瘋子，在義守大學大眾傳播學系規規矩矩地「混」到了四年級，幸虧歷屆老師的苦口婆心、遵遵教誨，才讓我們多少習得了電視電影製作的知識及技術。在畢業專題製作的合法壓力下，我們迅速在2004年的夏天成軍，憑著那一點跟專業沾上邊的拍片知識，信誓旦旦地要拍一部轟轟烈烈的電影。

 

 

 

◎渡之劇本誕生：喔～燒喔！

 

創作的開始，是由一個故事的發想揭開序幕，擔任編劇的陳嘉暐同學，跨越近半年對自我成長歷程的探索(半年中間除了大大小小的考試、來來去去的工作、一次又一次的睡過頭，還有那個夏天四個人的拍片承諾)，終於在參與了高雄市電影圖書館劇本創作坊之後，糾纏於截稿的壓力，被迫抽絲剝繭半年內的思緒，將這一切拍片計畫的禍/開端完成---「渡」之劇本正式出爐！

「天啊！它到底在說什麼？」

 

劇本的完成，並不代表有資格踏上電影生產的輸送帶上。沒有獲得四人幫的共識之前，「渡」之劇本僅僅停留在編劇一個人的腦袋裡，是無法付諸影像實現的。因此，編劇接下來的任務，便是口沫橫飛的說服冷面導演吳佩綺、從容製片王啟明以及巧手美術姚郁萍，讓渡的概念可以深入四個的心中，達到四個人一致的認同。

 

 

 

◎渡之前製作業：自得意滿、信心十足

 

同時間，四個人也開始釐清彼此的工作角色。由於團隊人數少，一人身兼數職是在所難免，導演兼攝影、製片兼副導又兼攝影、編劇兼場記、美術設計兼道具服裝，又徵求了幾位同學、學弟、朋友友情協力，小規模的拍攝小組正式組成。人數雖少，但在夢想起飛的奔騰階段，我們總是相信只要熱血狂流，就能克服萬難。

 

況且，本團隊堅持遵循五南書局出版的「電子影片製作」課本為拍片準則及要領，如：各式劇本改寫、企劃案撰寫、預算表擬定、演員合約書、場地勘查、分鏡表繪製、募資計畫表、拍攝日程表….等，幾無缺漏的列在前置作業中。距離拍片前的一個月，一疊用四個月累積出來的前製報告書驕傲成型。

 

最後30天，一人一本企劃書，透過指導老師侯尊堯的協助，聯絡上高雄縣市各行各業保有拍片熱誠的社會菁英，一則請益，一則募款。在募得了第一期的拍攝經費之後，我們臉上的笑容，不只是信心滿滿就能形容的。

 

 

◎渡之魔咒降臨：墨飛定律悄然來到

 

「有了完善的前置作業，那麼接下來要做什麼呢？」 「開拍啦！老兄！」

 

「等等，再讓我們看看課本第267頁說些什麼？」

 

 

可惜當時氣傲自滿的我們，眼裡根本容不下這段預言/詛咒的文字：

 

「製作階段是電影企業最具挑戰性與最為鮮活的部分。此時需要組合各種元素來生產電影，像人員、設備、場景與支援補給等，都必須一起納入電影的製作過程當中，而所有元素是需要在所有人通力合作之下，以各種方式交織互動產生。『製作階段是最昂貴也是最具爆炸性的階段，因為在這期間，正如墨飛定律(Murphy’s Law)所指出的，任何錯誤都可能發生』」

 

 

◎ 渡之拍攝現場：無間地獄

 

   「你若不相信墨飛定律，莫非墨飛就會找到你？」答案是肯定的，拍片前不多想一點，厄運的來臨就只能不斷的認栽；愈是不往壞的地方去想，它就真的會發生！

 

è危機一：大量器材無法運送

 

拍攝前一天的行前會結束後，我們唯一的交通車發生擦撞，預告墨飛的降臨….。由於四個人都不會開車，才商請友人開大型休旅車，幫忙接送器材及演員。卻連攝影機REC鈕都還沒按下，車子就不能借用了。

 

緊接下來的外景拍攝行程嚴重勘慮，連續四天的旗津外景行程需要車、一個禮拜要歸還一次器材也需要車！連夜開會決定切勿影響原定計畫，先解決燃眉之急為要。因此趕緊連絡有轎車的同學幫忙載一趟，將器材從大社運送到旗津，再拜託旗津國小的總務處陳主任，讓我們把器材安置在值日室旁的儲藏室。為了保護器材，四個人還在旗津國小儲藏室裡睡了四天。

 

說到器材，為了讓渡的鏡頭能夠符合分鏡表的要求，並正確呈現渡的氛圍，又為了善用義守大學大眾傳播學系齊全的拍片設備，我們將四組軌道、推車、外景燈、DV CAM、小DV、SHOT GUN….通通借出來。「有電當思無電之苦」，因此再向同學借發電機，以備不時之需。以上的種種，一方面給了我們更大的創作空間，且實現了許多高難度的鏡頭；另一方面，卻也造成拍片的嚴重負擔，在沒有交通車的情況下，運送器材成了最最難解的死結。

 

  è危機二：對外關係不明確

 

完整的程序、清楚的關係、正確的聯繫，是學生製片對外關係中，常常忽略卻要命的事情。前置作業中，透過編劇嘉暐跟中華藝校老師的認識，有機會向其中一個班級的學生徵求演員。經由正式的徵選活動，該班級一男一女兩位未成年學生成為男女主角的最佳人選。我們在取得家長同意書後，便跟演員敲定了演出時間。殊不知在沒有通知校方的情況下，私下與學生達成協議，又由於劇情內容涉及限制級爭議，引起校方的困擾與不安。就在我們拍攝旗津期間，校方臨時不允許學生參與演出，面臨重拍的窘境，四個人幾乎崩潰。幸虧侯尊堯老師的要求，我們及時修改了劇本與分鏡表，以符合未成年演出的規範，再次向中華藝校校長提案，加上侯老師的居中協調，順利渡過難關。

 

同樣的狀況也發生在往後的協調中。在敲定一個管絃樂團臨時演員的過程中，答應要協助的單位，由於雙方資訊不清楚，導致在拍攝前破局，必須重新找尋臨演。雄中場景的協調，則是因為對公文解讀的不同，發生被拒絕拍攝的情況。

 

以上種種狀況，讓我們更深刻的感受到，唯有對外關係的明朗化，才能讓創作場域的工作人員，能夠安心、冷靜的進行創作。

 

 è危機三：再次車禍，面對不順遂，唯有冷靜以對

 

緊接的意外還沒結束，過年過後的第二期拍攝期，考量到交通車出租不易，決定減輕器材負荷量，改以數台機車運送少量器材的方式，穿梭在高雄市各個拍攝地點。相挺到底的學弟，搬送過程卻不幸發生了機車相撞的車禍事件，一邊必須處理車禍後續賠償照護問題，一邊必須持續完成影片拍攝，讓組員們個個疲於奔命。或許是發生過太多太多的事情，也使得組員更加勇敢，大家較能沉著冷靜、按部就班的處理這起車禍事件，也希望能盡力提供協助及資源。

 

到了這裡，本團隊已經在關帝廟上香兩次，每個人也佩帶好幾個平安符了。一個起初興致勃勃的團隊，最後僅僅希望可以順利平安的完成拍攝。

 

 

◎渡之步上螢幕è繼續發瘋

 

2005年三月十一日，寒流即將登台，我們在旗后燈塔下，完成了最後一個CUT。回顧這一個多月的製作歷程，彷彿覺得自己又長大了一些，處處碰壁的我們，反而讓自己的缺點與不足清晰的浮上檯面，並接受考驗。「拍片難，難上青天」，可總是要跟難題鬥一鬥，才知道它的強悍、才明白自己的能耐。於此同時，渡已正式走進後製剪輯、行銷映演的階段了……。

 

各位看倌，首映當天，容我為您介紹四個開心的瘋子-----吳佩綺、王啟明、陳嘉暐、姚郁萍。

 

 

LIVE ART 創作工作坊
                                                                學員/陳嘉暐
◎ 如何創作？
創作能經由元素==>形式==>結構==>剪裁的過程來達成 (陳揚)。元素每時每刻都生活在身邊，隨手可得，像是每個人的生命歲月，都包含著豐沛的情節、心情、經驗、觸覺、嗅覺、視覺、聽覺…，探索自己的過程，沿途就能撿到預期的、不預期的多樣的元素(吳瑪俐)。
然而，在創作的開始往往發生難以選擇元素，或是面對眼前目不暇己的元素而懼怕。可以嘗試說出一小段故事，透過自己與他者，將故事內容的元素拆解出來，如此就握有基本的元素。再運用這些現有的元素重新組合成一個新的故事，如此組合元素的形式完全不同，便達成了一個初步的創作。(陳揚)
相同或不同元素的組合方式，可以形成多采多姿的形式種類，再替這些包含各類元素的形式放進一個結構，又進入了更複雜的創作。最後將作品裁掉不需要的部分，就是完整的作品了。
元素組合的魅力相當驚人，許多不經意說出或想到的形容詞、名詞或不經意發展出來的動作，只要注入特定的形式，就足以形成一個流暢的作品。動作的元素，可以透過身體點、線、面的發展來發現或創造，也可以藉由模擬數字、字母等等簡單的符號，讓動作的元素發生。(王孟屏)
形式與結構，同樣也早已生活在我們的四周，例如在音樂當中，就富含廣泛多樣的形式結構可供利用，以生日快樂歌為例，它的組成如下：

1. ^ 2. ^ 3. Λ　４.Ｖ

若把音符當作元素，把1當成△的形式，那麼2也同樣為△，3是△的變形，4是△的倒轉。用這個方法來拆解生日快樂歌，它的結構，就是【△+△+△"+ ▽】(陳揚)。將這個結構套入其他動作的或語言的元素或形式，就是另一個根據生日快樂歌結構產生的創作。

◎ 關於表演者
一個空間中，進入一個角色，有了一個觀眾即構成戲劇。進入空間的那個角色，由演員所表現。然而這個表現，絕不可能完全推翻掉或是離開演員本身，任何一個演員都無法做到全然的歸零，因為每個人的身上都背負著過去經驗、生理的、心理的、各自的發展與故事，不會是一張白紙，因此對於角色在演員身上的塑造，不是一個改變的概念，還是一個覆蓋的概念(王嘉明)。
劇場中，首重關係，重視空間的關係、人與空間的關係、人與人之間的關係。在空間中，誰的位置大於另一個位置，是空間大於人，還是人大於空間？同樣的空間中，演員所站位置的不同，產生出來的權力關係也完全不同。
關係中，尤以人和人之間最為複雜，如何精準的抓住牽動兩人互動細節的軸心，成為演員的重要功課。有一個遊戲，可以接近以上的訓練。一個演員坐在空間中，試著讓自己帶著最少的情緒，與維持幾乎無角色的狀態。由另一個帶著預設好的角色的演員，走進場中，與他互動，讓彼此在對話與動作中，找到兩個人關係上的軸心，進而共同創造關係的延展。(王嘉明)
另外，表演者(尤其是舞者)的基本功訓練，如拉筋、抬腿…等。雖然如此繁瑣與無趣，卻是幫助舞者達到許多創作目標的基本條件。「脊椎」是人類發展所有動作的核心力量來源，認識脊椎與運用脊椎，了解每個動作與脊椎運動的關聯性，足以讓表演者做到精準的動作，並保護自己的身體。(姚淑芬)

◎ 跨領域的融合
   即場藝術LIVE ART，嘗試打破既有的表演藝術形式。允許融入更多樣、更多元、跨領域的表演元素。影像，讓重視當下即表演的劇場，加入了已拍攝完成、過去的呈像，讓表演者與影像並存。但究竟觀眾吸收到的，是兩個同時發生的情節？還是要以一今一昔的態度來觀賞？另外，影像的強烈吸盤，讓演員在劇場中，如何和影像形成平衡的關係？都是影像融入劇場後，劇場表演所需面對新的難題。多媒體素材的運用，當然牽涉到科技的問題，清楚的知道各種媒材的技術原理，更能在各種情況下，正確地掌握媒材。(許淑真)
以布料的創作為例，必須了解各種材質的異同，以及各種裁切與縫製的方法，甚至是布料與身體，以及和空間的關係，才能夠利用布料接近創作的目標。(黃啟方)。
另外，有趣的是，在對一個環境的觀察中，使用不同的媒材去做記錄，影響創作者俱大。手拿著錄音機，自然注意到身旁關於聲音的一切；手拿著數位相機，便到處走到處拍；手拿著一枝筆，可能描寫出當時的心情，或是畫了張素描，或是四處拓印看到的東西。(黃怡儒，石佩玉)
即場藝術LIVE ART就是如此包羅萬象，不受限制，它能關切觀眾即場的感受，企圖讓觀眾無法以任何一種藝術形式為依據，去期待下一秒鐘會發生在表演裡或觀眾本身的事情。(卓明)

渡

 

 

故事大綱：

    夜晚，一陣激情而低沉的喘息聲在房間裡迴盪，那是一個男人和一個女人，男人與女人的喘息聲在夜裡較勁拔河。在落地窗外的路燈照射下，男人背部上的汗珠清晰可見，男人臀部緊貼的所在，應該是女人的私處。和男人壯碩身材相配的是一張陽剛黝黑的臉，男人奮力擺動著頭部，與下半身的速度大致相同。當男人的臉仰上天花板之際，在天花板的另一側之下，是門口，門下蹲坐著一個大男孩。男孩一抬頭，男人一挺進………..

    大男孩從床上躍起，清晨，他看見褲子上的精液，趕緊拉鬆褲子，踮著腳尖走向門口，忽然門外走廊傳來笑聲，阻止了他的前進。那是男孩的哥哥，一個熱愛陽光與海灘的少年，就憑著那一股誘人的南國氣息，竟可讓夜夜激情狂歡的戲碼，發生在旗津市場裡一間不起眼的小公寓。另一個聲音，應是昨晚搭最末班渡輪來此求歡的女子，大男孩隔著牆，隔著門，無法知道她的樣子，只感覺又是一個陌生的聲音。從對話中這對男女大概打算把溫存的工作留給清晨的海邊，聲音漸漸遠去，男孩走出門，在走進浴室前，望了望隔壁哥哥的房間，嗅一嗅昨晚激情的味道。

早上六點十五分，男孩已換上雄中的制服，匆匆離開公寓，他穿梭在市場的叫賣聲中，市場外熾熱的陽光斜照在他的皮膚上，他趕緊往市場的陰暗處躲進。快速穿越了市場與一些不知名的暗巷，跨越最後一條會曬到太陽的馬路，到了渡輪售票口，船剛好來了，坐上了渡輪，男孩待遊客都上船後，選擇坐在樓梯間看書，之後男孩又轉了幾趟公車後，才到雄中門口。

男孩，是音樂班一年級的學生，主修管樂，在升學主義下，伴隨樂器的還有重重的大學考試參考書。這堂是生物課，最後一節，在普通教室上課，男孩在細胞圖上塗鴉，那是一個又一個的圓圈，他有企圖性地畫出正圓形。發現老師走進，趕緊翻頁，就在抬頭的時候，透過眼角看到右後方的女孩子似乎一直注視他。椅背上掛著橫笛，跟他一樣。

放學，男孩的圓圈畫滿了整頁，他收拾書包，發現教室裡剩下他與吹橫笛的女孩，女孩對他笑了笑，他揹起書包離開教室。

男孩在等公車，女孩也在等公車，他發現女孩走近身邊，女孩試圖跟他說了一些話，他沒搭上幾句，上了公車，他選擇單人的座位，女孩坐在他後面，有一搭沒一搭的對話，最後轉為沉默。

這班公車的方向，不是往旗津的方向，而且五分鐘後他下車了，看見女孩從車窗輕輕向外揮著手，男孩沒道別，轉進了建國路上一家VCD販賣店，跟老闆小聲說了一兩句，走到店裡盡頭的小房間，男孩專注挑著籃子裡琳瑯滿目的A片片名。

夜晚，男孩在電腦桌前K書，哥哥與不知名女子的聲音又從大門傳來，直達隔壁房間。是不是昨晚那位女子，男孩不很清楚。隔壁傳來誇張的歡笑聲，倏地又轉為寂靜，接著又是熟悉的喘息聲。男孩拿出A片，盯著電腦螢幕裡身材火辣的女優，與一直沒被拍到臉的男優，伴隨著隔壁的喘息聲，輕輕的撫摸下體。似乎察覺隔壁房的激情更勝於螢幕裡的，男孩起身悄悄走向哥哥的房間，在房門外，一邊聽著更清晰的聲響一邊自慰，忽然房門緩緩打開出一條縫，這才發現門沒鎖。透過門縫，正對眼前的是哥哥的臀部與環繞臀部的一雙過於白皙的小腿。哥哥感覺到門外的光線，轉頭，男孩趕緊拉起褲子回到房裡，關掉電腦裡還在激情的男女交合，關書桌燈，關大燈，躲進被窩裡。

 (床上，一對男女正盡情的享受性愛，燈光昏暗，無法分辨女子長相，在床邊，有個男孩背對著他們蹲坐在地上) 

 

       早上，行事曆上紅色的星期六，註解下午要練團。男孩走進哥哥的房間，房裡沒人。書桌上有幾張利可拍的照片，照片裡是昨夜哥哥與女子在房裡胡亂拍的照片，有的有穿衣服，有的沒有。男孩做出嘔吐狀，將照片丟進馬桶裡，按下沖水鈕，只留下一張哥哥與女子自拍的合照，這次，他總算看到女子長什麼樣子了。男孩走向哥哥房裡的連身鏡，看著照片裡的他們，和鏡子裡的自己。手機響起，是吹橫笛的女孩，她說她已經在旗津渡船頭了，要男孩來接她，男孩對著鏡子一臉錯愕，接著唯唯點頭說好。

男孩又穿過了市場與暗巷，來到了渡船頭，跨過了會曬到太陽的馬路，看見售票口、發現女孩。女孩跟他笑一笑，忽然牽起男孩的手直挺挺的往熱鬧的旗津大街走去，問他什麼小吃是在地的好味道，男孩沒答話，因為自己也不清楚，只是嚇傻似的走在街上曬著南國的太陽。

 
   近正午的旗津海灘，男孩與女孩各拿著一支烤魷魚，男孩發現自己另一隻手被女孩緊緊牽住。接著感覺右臉頰有一陣短促詭異的觸覺，是女孩把嘴邊的芝麻透過親吻留在男孩的臉頰上。男孩偏過頭看著女孩，女孩把臉也湊向男孩的嘴巴，兩人相視兩張粘著芝麻的臉，哈哈大笑。

     男孩站在哥哥的連身鏡前，鏡子旁的五斗櫃上放著僅留的一張利可拍相紙。男孩打開哥哥的衣櫃，看著照片裡哥哥打扮，換上哥哥的衣服，找出哥哥的髮膠，企圖抓出哥哥的髮型，噴上哥的香水，學著照片裡開懷大笑的哥哥，擺出一樣的笑容。

    男孩背著樂器，走在旗津大街上，搭上渡輪，想要走向船頭，想想又選擇靠窗的座位，之後又坐到中間的位子，不時注意自己的髮型與衣著。

音樂教室裡，傳來跳躍熱情的曲調，樂團裡，男孩頻頻帥氣的看向女孩，兩人吹奏的曲調，和兩人有默契的眼神互動同樣合諧。

    黃昏，練團結束，男孩女孩留下來一同收拾樂器與場地，待教室沒人，男孩魅力十足的搭住女孩的雙肩，在女孩嘴上用力一吻，女孩沒有反抗。這時走廊外傳來腳步聲，男孩女孩離開彼此的身體。 

 

       旗津海邊，太陽落入海面，男孩牽著女孩的手，卻由女孩指引路線，他們走進山洞、穿過山洞，山的另一頭，有一片紅樹林。他們在紅樹林裡追逐，在一個隱密的樹叢旁，男孩抱起女孩，瞇起眼睛，粗魯的親吻她的嘴和臉和脖子，並不停問：「告訴我，你現在是什麼感覺？」，女孩熱情的回應每一次的觸感。

         
         女孩急切的褪去男孩那件跟哥哥件來的上衣，用她的舌頭，慢慢滑過男孩的耳際、肩膀、到胸口。男孩忘我的看向天空，又瞇起眼睛，不自覺的發出激情而沉重的喘息，當他再次往自己的肩膀之下看去，直達胸口時，竟看見自己的臉吻著自己的胸膛。那熱切的吻又重回肩膀，他又迷情的瞇起眼睛，再睜開眼睛時，看見真真切切自己的臉就吻著自己的肩膀，快到了臉頰時，男孩呼吸急促難耐，推開了女孩，逕自在紅樹林裡瘋狂又虛弱的奔跑，沒有方向，找不到出口，同樣的路走了又走。

           
         夜晚，男孩回到了房裡，翻出所有的A片和色情雜誌，看著裡面歡愉交合的男男女女，抓狂似的玩弄自己的生殖器，可是卻遲遲無法達到高潮。這時，隔壁又傳來了熟悉的喘息聲，男孩貼緊牆壁，緩慢有節奏的自慰，累積的慾望跟著牆壁另一頭的高潮一同傾瀉而出。

          男孩緩緩推開哥哥的房門，哥哥壓在不知名女子的身上，他們已熟睡，男孩蹲坐在床邊，小心翼翼地撫摸哥哥的背部與臀部，爬上床，在他們身邊睡著。

場：幼稚園中庭的遊樂器材上，那是一個連接「網狀爬坡」與「旋轉溜滑梯」的通道，通道上方有四個供小朋友探出頭來的小洞。強強和鳳鳳從中間兩個洞探出頭來

強強：鳳鳳，我們在這裡牽手好不好？

鳳鳳：恩…………(思考)

強強：在這裡牽，大哥哥大姊姊又不會看到

鳳鳳：(四處張望)  恩…..？

強強：蘋果姊姊帶幼幼班的小笨蛋去上廁所啦！

鳳鳳：不要罵人家笨蛋啦

強強：我媽媽說 我…這樣的時候(比三)就會自己上廁所了

鳳鳳：喔～

強強：恩….我們猜拳，看誰先溜滑梯好不好？

鳳鳳：(迅雷不及掩耳地出剪刀)

強強：(思考一下……出布)，你先溜

鳳鳳：(準備要溜滑梯)

強強：喂  鳳鳳  (鳳鳳停下來)  我們班的都說我們在一起ㄟ

      我是王子，你是王子的…老婆

鳳鳳：公主啦

強強：喔，你們班呢？

鳳鳳：恩

強強：那我們真的在一起嗎？

(沉默)

強強：呵，那個時候，你幾歲啊？

鳳鳳：五歲還六歲吧

強強：你看看你，永遠都一副很成熟的樣子，我演小孩演得那麼吃力，你都不用演….還是那個死樣子

鳳鳳：我只是話不多嘛～

強強：哈，好啦。 

(沉默)

強強；鳳鳳：你；我…..

鳳鳳(沒說話了，不打算再說的樣子)

強強：(笑了一下)恩  你…..一個人嗎？

鳳鳳：恩 (微笑) 我現在站在一個都沒有變的城堡上面，跟你在一起(理所當然狀)

強強：那我們真的在一起嗎？(男人的聲音)

強強：那我們真的在一起嗎？(小孩子的聲音)

鳳鳳：強強，我媽咪說，上小學後要好好唸書，我們不能在一起了(小孩子聲)

(比出剪刀的樣子)   (接著溜著旋轉溜滑梯離開)

強強：喂～  ㄟ～

ENGLISH CONVERSATION

(In the clothes store) 

Clerk: May I help you? 
Customer: No, thanks. I am just looking around. 
Clerk: Well, so what do you want to look? We have straight bottomed shirts, colored-spots shirts, polo shirts, as well as normal T-shirts. They are so fabulous. 
(whisper)And trust me, they will fit so gorgeous a man like you very much. Or…, you want to look at me.(smile) 
Customer: Excuse me, I come here on no purpose. I am just glimpsing all the stuffs here, ok? Take easy on me, please. 
Clerk: Oh god! Oh dear! My heaven and Holy mother! 
What you said is so unreasonable. 
Customer: What did I do wrong? No, I mean what hell are you going on? 
Clerk: You said you just glimpse all the stuffs here, so “glimpse” is one purpose. Congratulation, you got one. 
Customer: Thank you. (come back to reality) Wait! Are you crazy? Now, I warn you don’t run me crazy, or I will call your manager. According to” customer is the most important” , you might be fired. I promise I will do so! You’d better leave me alone right now!

Clerk: Oh god! Oh dear! My heaven and Holy mother! You want to call on me! I am the manager here. You must be my old friend, forgiving me that I didn’t recognize you forehand. 
How do you do! How do you do! Long time no see! Give me a hug! Look at you, you look so nice. How have you been? When did you arrive downtown? Welcome to Taiwan! I am so happy! 
And you are………? Oh god! Oh dear! My heaven and Holy mother! Look at my worse and worse memory, I even can’t recall totally anything about you. You must tell me all the stories as to your past. 

Please seat yourself! 
I go for some coffee to you. You love coffee, right? 

Customer: Yes, I do. One spoon of sugar will do. (come back reality) WAIT! What hell are….WE…going on? And what did I say?

Clerk: You said you want to call the manager. And congratulation! You find me! I am the manager here. Oh god! Oh dear! My heaven and Holy mother! You are my friend! …. How is your family? Do have any brother?

Customer: Bastard! I am nothing to your life! I never make friend with such an idiot like you.

Clerk: Yes, you mean a lot to me! 
Trust yourself, you could be part of my life. I can forgive your humiliating and forget your past. We could make a brand-new relationship right here, right now! 
Come on, embrace me with your comprehensive passions.

 Customer: Ok, that’s just what you want. I am gonna kick your fucking ass!

Clerk: Oh god! Oh dear! My heaven and Holy mother! Ass? Stop! How could you be so rude on me? I prefer here at the beginning.

Customer: You Fucking asshole! I got to leave right now!

Clerk: No one could do this on me. The door is locked. You got nowhere to go now. That’s not fair, you just told me you are one of my friend. 

 

Customer: No, I didn’t. I bet!

Clerk: No matter what it takes. I will make you stay with me. Your flesh and bloods are all belong to me!

Customer: Please let me go, I was just shopping here. I don’t mean to bother your life. I apologize sincerely. Let me go, please.

Clerk: No, I can’t. You love me, and I love you, too. We could be nice life partners.

Customer: I am sorry. I am not gay.

Clerk: How could that happen! You look so nice, easy-going, considerate and gorgeous, but you are not gay?

Customer: I know it is hard to be accepted, but it is real. It is all about sex, I just can fuck with ladies. Oh god, why do you force me to come out “I am not gay” right now? It’s always my secret in the past.

Clerk: Oh, good boy. Don’t cry. It’s not your fault. I know you. You are not alone. It’s no shame on being straight! 
Oh, you must suffer a lot. Have your parents known the truth?

Customer: Not yet, I can’t tell them the truth. That will scare them. They look forward to seeing me become a great gay man in the world. And I prevent to be a gay so well, how could I tell them I am not gay? I think I might keep it a secret through my whole life.  

 Clerk: poor baby, just be your fabulous self. You have your own not gay life. Here you go, I sent this piece of T-shirt to you. Come on, be happy.

 Customer: Thank you. So see you round.